有数

1-02 · 应08-2第一级(三年级起)· 间隔里的学问

植树问题(下)圆圈、锯木头与爬楼梯

池塘一圈 60 米,每隔 6 米栽一棵:拉直了是 11 棵,弯回池边只要 10 棵。锯木头、爬楼梯、敲钟也是“点和段”——先找点和段,再看两端。

07:33
视频(分 : 秒)
3
页讲义
32
页课件
  1. 先让他自己答视频停下时别急着讲,把他的答案填进来。
  2. 答错了,照着问这里只给一句追问,不给答案,让他自己发现。
  3. 答对了,请他讲能把道理讲给您听,才是真会了。

陪着看:停四次,让孩子先答

这一讲会停四次:正方形花坛要几棵、锯 9 次是几段、3 楼走到 6 楼是几段楼梯、敲到第 6 下要几秒。正方形和敲钟这两次,视频里说“可以先按暂停,画一画点和段”:孩子在纸上画的、算的,到下面的“拍照批改”里也能批。
这一讲会停 4 次:01:54、03:28、04:15、04:56。

活的点和段:围成一圈、锯木头、爬楼梯、敲钟

一圈多长、隔几米栽一棵,锯成几段、几楼到几楼、敲几下,数让孩子来定。先猜,再看点和段一个一个出现:两端都有点,点比段多 1;两端都没有点,点比段少 1;围成一圈,一样多。
栽树前
一圈 60 米 ÷ 间距 6 米= 一圈 10 段已栽 0 棵
先猜一猜:要栽棵

先猜一猜要几棵,再点“开始栽”,看树沿着一圈一棵一棵栽上。

试试这些:
一圈的点和段

栽完的时候:围成一圈,棵数 = 间隔数 ?

再练一道:圆圈、正方形、锯木头、爬楼梯、敲钟,或者让孩子自己出题

花坛、操场、栅栏、彩带、火腿肠、上下楼、时钟、拍手——都是先找点和段,再看两端。每道题的数都是程序现出的,保证除得尽、算得通。
🚩 🏟️操场插彩旗围成一圈

学校操场的跑道一整圈长 200 米。运动会前,沿着跑道每隔 40 米插一面彩旗,一共要插几面?

答错了会有一句预设的提示

拍照批改:错在哪一步,就回到哪一步

孩子做完讲义上的课后题(第 3 题是下一讲的,先不批),或者视频里正方形、敲钟那两次停一停在纸上画的、算的,拍张照。这里读出他写的每一步,程序判对错,再带你们回到视频里讲这一步的那十几秒。

视频里停下来让孩子画一画、算一算的:

下载这一讲的讲义(PDF,要登录)
没有现成的作答?点一张样例:
选一张照片,或者点左边的样例。
不拍照,直接填每一步的结果

不登录也能批改:用上面的“直接填每一步的结果”。

三条规矩:程序管算数,AI 只帮您想“怎么问”;不替孩子做题,不直接给答案;每一条提示都落在这一讲的某一步上。

提示由 AI 生成,可能有说得不准的地方;对错和错因由程序判断。登录后每人每天可用:提示 80 次、编题 20 次、拍照批改 20 次。