今天是星期一，112 天以后是星期几？
孩子说是：
答错了会有一句预设的提示1-05 · 应10-2第一级（三年级起）· 间隔里的学问
周期问题（下）星期几与日期
今天是星期三，100 天以后是星期几？套用上一讲的办法，把今天排作第 1 个，会错成星期四。今天是起点，还没走，明天才是走了一步：先算过了几天，再看余数——余几，就从今天往后走几天；正好分完，星期几和今天一样。
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- 视频（分 : 秒）
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- 页课件
- 先让他自己答视频停下时别急着讲，把他的答案填进来。
- 答错了，照着问这里只给一句追问，不给答案，让他自己发现。
- 答对了，请他讲能把道理讲给您听，才是真会了。
按孩子的原话给提示、编题、拍照批改要登录（免费注册）。去登录
陪着看：停两次，让孩子先答
这一讲会停两次：今天星期三，98 天以后是星期几；2026 年 10 月 1 日是星期四，10 月 20 日是星期几。孩子说是星期几，您点一下就行；他在纸上算的，到下面的“拍照批改”里也能批。这一讲会停 2 次：02:42、03:46。
活的星期转盘和日历：改个数，走一走
今天星期几、几天以后，让孩子来定。先猜，再看指针从今天出发一步一步往后走——今天是起点，还没走，明天才是走了一步；走满一圈，星期几和今天一样。“日历”页签里点两个日子，看过了几天：往下一格过 7 天，往右一格过 1 天。今天星期三，100 天以后是星期几？
过了 100 天走满 ? 圈还剩 ? 天
今天是星期：
先猜一猜：100 天以后是
先猜一猜是星期几，再点“一步一步走”：今天是起点，还没走；明天，才是走了一步。
试试这些：
先算过了几天，再看余数：除以 7，余几，就从今天往后走几天；正好分完，星期几和今天一样。
上一讲问“第几个”，从第 1 个排起，正好分完是一组的最后一个；这一讲问“几天以后”，今天是起点。把今天排作第 1 天、去找“第 100 天”，会少走一步。
再练一道：换天数、换成日期、跨月、换情境，或者让孩子自己出题
星期、日历、生肖、轮流浇花和值日——都是先算过了几天，再看余数。每道题的数都是程序现出的，保证算得通；日期题的星期几照真的日历。孩子说是哪一个，点一下就行。拍照批改：错在哪一步，就回到哪一步
孩子做完讲义上的课后题（第 3 题是下一讲的，先不批），或者视频里两次停一停在纸上算的，拍张照。这里读出他写的每一步（过了几天、除以 7 的商和余数、从今天往后走几天），程序判对错，再带你们回到视频里讲这一步的那十几秒。视频里停下来让孩子画一画、算一算的：
下载这一讲的讲义（PDF，要登录）没有现成的作答？点一张样例：
三条规矩：程序管算数，AI 只帮您想“怎么问”；不替孩子做题，不直接给答案；每一条提示都落在这一讲的某一步上。
提示由 AI 生成，可能有说得不准的地方；对错和错因由程序判断。登录后每人每天可用：提示 80 次、编题 20 次、拍照批改 20 次。